说明 这是之前的文章，更新以匹配 CodeLab Adapter 3.0 周末演讲 上周六我们就CodeLab在正在做的事情和进展做了一个演讲，与会者们很感兴趣。 演讲采用的幻灯片，

如果我们有设备和材料的结构，在我们面前就开辟了另一条路径。我们可以指导儿童的活动，使它们沿着一定方向运行，把它们渐渐引导到这条道路逻辑上必然

说明 大量用户无法使用网页微信，如果你不幸也是其中一位，那么这篇文章对你无用。可以通过扫码:网页微信 看看自己能否登陆。 珍爱时间，远离微信 : ) 好

提醒: 社区版 Neverland已开放 说明 这是之前的文章，更新以匹配 CodeLab Adapter 3.0 1.1 世界是事实的总和，而非物(das Ding)的总和 – 维特根斯坦《逻辑

但 自由 的真实含义，教育者尚未知悉。 – 蒙台梭利(Montessori)

Keep It Simple, Stupid (KISS) 背景 本文写作有 3 个背景。 其一是 教育从业者 @jinlei 基于 Cozmo 已经顺利实施了很长时间的 AI 教育，学生们热爱 Cozmo，他们使用它构建项目时， 对 AI 领

我有时，在写作中夸夸其谈、卖弄聪明、怨天尤人、傲慢自矜、轻浮虚荣，由此感到一阵恶心，以及狂欢纵欲后的虚弱无力，自怨自弃 我便想念编程时的温和专

everything is a message; message is everything 说明 这是之前的文章，更新以匹配 CodeLab Adapter 3.0 Python插件 CodeLab Adapter 3.0内置extension_python.py插件, 使用文档在此。 同

real playing – Alan Kay

目标与理念

CodeLab Adapter 是 CodeLab 为编程教育构建的基础设施。

CodeLab Adapter 3.0 的目标是成为继 Scratch/Etoys 之后，最有趣的编程学习启动平台。追随 Alan Kay “real playing” 的理念。

CodeLab Adapter 经过之前两个大版本的迭代，历时两年多，我们对问题域有了更清晰的认识: 关于如何为编程入门、 AI 教育、 开源硬件、空间编程… 提供一个理想的环境, 在这个环境中，创造成为一件稀疏平常的事情， 而不是先与糟糕的编程环境来个殊死搏斗。 这个问题背后是一个更大的母题， 它正是 Seymour Papert/Alan Kay/Marvin Minsky/Bret Victor 以及 Smalltalk 社区 同时关注的一个问题: 计算机如何为创造精神提供支持？

对这个问题的理解，我们受以上先驱的强烈影响。 CodeLab Adapter 3.0 正是这些影响下的最近产物。

一个没有什么天分和好运，但尽力而为的人. 观念 自由主义者 不可知论 受到休谟、罗素、维特根斯坦、波普尔、哈耶克的影响 建构主义 认知论话题上，支持建构