[译]对管道(Pipes)的偏爱 2019-01-23 编程 原文链接:For the Love of Pipes 早上在hacker news上读到一篇短文,来自Jessie Frazelle的博客(Jessie Frazelle是Gi 阅读更多
[译]提出正确的问题比得到正确答案更重要 2019-01-23 少儿编程 原文: Asking the right question is more important than getting the right answer 原文以Creative Commons license发布。 科技和教育是我同时关注的方向,除了翻译技术相关的文章,也会陆续翻译 阅读更多
蓝牙设备与Scratch3.0 2019-01-22 少儿编程 前言 本文的目标是帮助开发者将任意的蓝牙设备接入Scratch3.0,当然前提是你了解该设备的蓝牙协议细节。如果它没有开放协议,你又想接入,需 阅读更多
创建你的第一个Scratch3.0 Extension 2019-01-16 少儿编程 我们近期刚写完Scratch3.0技术分析系列文章,接下来准备围绕Scratch3.0编辑器写一系列文章,这一系列的文章关注如何构建自己的E 阅读更多
Scratch3技术分析之项目内部数据(第6篇) 2019-01-15 少儿编程 我们在Scratch3技术分析之创作平台API(第1篇)定义了以下两个名词: 项目的内部数据(https://projects.scratch 阅读更多
Scratch3技术分析之社区 API(第5篇) 2019-01-15 少儿编程 我们主要关心以下页面的API: 社区主页: https://scratch.mit.edu/ 发现页: https://scratch.mit.edu/explore/projects/all 我们可以把这些API视为项目查询接口,查询社区用户已创建的项目(Projects), 这些 阅读更多
Scratch3技术分析之User API(第4篇) 2019-01-15 少儿编程 我们关心以下User API: 注册 登陆 验证邮件 用户消息 注册 1 2 username: api_test2 password: api_test2llk 第1步 GET https://scratch.mit.edu/accounts/check_username/api_test2/ 返回: [{"username": "api_test2", "msg": "valid username"}] 第2步 没有数据交互 第3步 接收来自 Scratch 团队的更新通知可勾 阅读更多
Scratch3技术分析之项目主页API(第3篇) 2019-01-15 少儿编程 本文将关心项目主页涉及的API。 相关的API包括: 拉取项目数据 项目的内部数据(https://projects.scratch.mit.ed 阅读更多
Scratch3技术分析之静态资源API(第2篇) 2019-01-15 少儿编程 在这篇文章中,我们来重点关注Scratch静态资源相关的API, 了解这些资源是如何被存储以及如何被加载的。 关注的静态资源包括: Scratch project 中的静态资 阅读更多
Scratch3.0、micro:bit与Windows7 2019-01-10 少儿编程 前言 Scratch3.0在2019.1.2推出后,社区一下子热了起来。从Scratch2.0到Scratch3.0的更新中,显著的一个变化就 阅读更多